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香港国际学校申请孩子掌握哪些技巧更易通过?

  1、会说
  孩子的表达能力是一大考核指标,面试时,老师会从孩子进门那一刻起,就密切关注他“会说”的能力。一般是拿出一本书,让孩子看图说话,描述书中的内容。也有的学校是让孩子看屏幕上放的故事,然后根据故事情节来提问;或者让孩子就纸上的三幅图画,补充下故事的结尾等。紧接着老师会问孩子一些简单的问题,比如你是谁,之前在哪所幼儿园,家里都有哪些人等。
  这个阶段主要看小孩能不能“主动地说、有礼貌地说、大声地说”,在此基础上,如果还能做到“说清楚、说生动”,都是加分项。小孩从进门打招呼到离开时主动跟老师说再见,这些细节性的礼貌用语,也会给老师带来好印象。
  2、得体
  衣着举止得体,也是面试的一大考量因素。不得不承认,这是一个看脸的社会。小孩子长得漂亮,天然就讨喜,试问,谁不喜欢美好的容颜啊?如果孩子没有潘安之貌、西施之颜,打扮得得体一点,也会给面试官留下好印象。
  面试当天的穿着,最好选择适合孩子年龄、体现天真烂漫性格的服装,不用太夸张。小编见过把孩子打扮得像古堡上的公主一样的,十分扎眼,反而显得不够庄重。想鹤立鸡群,说不定成了误入鹤群里的那只鸡呢?
  家长们自己的衣着也要注意,千万别妈妈头发蓬乱,完全素颜就出来吓人了,爸爸穿着短裤,拖着拖鞋就来坑孩子了。适当化点淡妆,衣着讲究些,表现出家长对面试的重视,也会给孩子争取一些印象分。
  3、会玩
  香港的学校十分重视孩子会玩的能力,孩子不会玩,确实是一项缺点。“上一百堂美学的课,不如让孩子自己在大自然里行走一天;教一百个钟点的建筑设计,不如让学生去触摸几个古老的城市;讲一百次文学写作的技巧,不如让他在市场里头弄脏自己的裤脚。”
  在面试中,经常有游戏环节,老师会邀请孩子一起来玩丢沙包之类的游戏。在此过程中,老师会观察孩子能不能融入游戏当中,和其他小朋友的配合怎么样。丢沙包肯定有没丢中的时候,老师会趁此观察孩子如何调整心态,采取何种解决办法,以此判断其应对挫折能力。
  总体来说,外向活泼,更容易跟大家玩成一片的孩子比较占优势。
  4、知识储备
  面试中,老师还会考验孩子的知识储备情况。虽然升小的孩子年龄较小,连加减乘除都还不会,但从小培养孩子阅读的习惯和能力,尽可能通过平时的生活提高孩子各方面的认知,对孩子升学肯定大有助益。孩子的知识储备,需要家长平时悉心培养。
  曾经有个客户是全职妈妈,她说一天24小时常伴孩子左右,其实那只是物理空间上的陪伴,大部分时候,她都泡在手机的微信聊天中,时间还是留给了自己。
  反倒是后来重新步入职场,她每天都能给孩子至少2个小时高质量的陪伴。在那2个多小时里,她放下一切,全力跟孩子玩耍,给她讲有趣的故事。慢慢地,她发现,孩子的成长比以前快多了,整个人也更开心了。
  重要的往往不是陪伴的时间长短,而是陪伴的质量高低。
  台湾作家龙应台每年带儿子出去旅行,必定亲自做功课,翻阅很多历史文化知识,了解当地地理气候状况,等到了目的地后,她再充当百科全书给儿子一一讲解。如此用心,才能给孩子真正的知识养分。
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