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在内地公立学校转国际学校到底好不好?家长三大担忧的问题解答来了!

  在内地相对公立学校,国际学校其实仍是一个比较小众的选择。虽然近些年国际学校在北上广深等大城市蓬勃发展,但仍有很多人对国际学校存在误解。当越来越多的家长考虑将孩子送入国际学校,关于国际学校的各种传闻也越来越多。

误区一:国际学校的老师和公立学校的一样只看重成绩

  亿米君就遇到一个真实的故事,朋友的小孩从公立学校转学到深圳某国际学校,刚转学过去的时候英语能力不是很强,甚至还有同学嘲笑他的发音不标准,第一次英语考试只有50分,当朋友都认为孩子英语完蛋的时候,孩子突然发力,询问原因后才知道老师鼓励他和别人比较进步的成绩,并在班上鼓励孩子发言,每次只要发音全对,老师就会带领全班同学为他鼓掌。受到鼓励后的孩子在英语学习上更加努力,最后考进了美国名校。

  在国际学校里,老师愿意给孩子成长的时间,不会忽视甚至轻视孩子成绩不好,会因材施教,用恰当的语言鼓励孩子,极大的提高孩子追求进步的积极性,让孩子正视自己的不足并且努力,对孩子付出的努力给予承认,孩子能够感受到自己被老师和同学尊重,有了向上的动力,自然会好好学习,突破自己,超越自己。


误区二:读国际学校作业少,孩子会废掉

  Coco是深圳某国际学校的一名高三学生,她告诉亿米君:国际学校重复性作业很少,探索性作业比较多,很多作业需要上网查资料、提炼观点、做好展示。她学的是IB课程,前期对英语能力要求比较大,所以她需要花较多时间学好英语。

  在这样环境下学习的孩子,她的综合实力更强,作业是需要探索完成的,她将学会批判式的思维方式和探索式的学习方法,而不像公立学校的孩子仅仅是做重复性的作业,最终沦为刷题的工具人。而且她的英语会比较好,不同于公立学校教会孩子的是应付英语考试的方法,国际学校教会孩子的是在生活中能够运用自如的英语。


误区三:只有成绩好的孩子才能被世界名校录取

  Jacky是广州某国际学校的一名高三学生,他告诉亿米君:他的SAT成绩、托福成绩、GPA成绩只是中等水平,并不拔尖,本来他还担心自己没有竞争力,但是因为他的个人兴趣与经历打动了加州大学某分校(美国排名TOP30)的招生官,最终被学校录取。
  Jacky从小对机器人很感兴趣,获得过很多国际及国内机器人大赛的奖项,同时又从九年级开始一直在一所农民工子弟学校做支教老师,保持着一个月2-3次的频率,教孩子们机器人课程。
  国际学校确实不同于公立学校,公立学校主要是培养高分人才,但国际学校着重于培养全方位发展的人才。国际学校会以学生为中心,在课堂内外为学生提供认识世界、增进交往、探索自我和发展专长的机会。孩子不仅能考出好成绩,被名校录取,还能学会相处、学会贡献,成就自己的人生。
  美国名校录取学生并不是只看成绩,而是用多个分析维度来衡量的。选择大学和专业,是人生关键时刻。国际学校的评价维度多,国际化教育体系中的孩子最后读上哪个学校的哪个系,是与他的天分、兴趣、性格、努力方向有关的,这对孩子的成长与未来的发展更有意义。
  经济条件允许,又决定将来要出国的家庭,孩子公立转国际学校是不错的选择。读了国际学校的孩子将学会自我管理、懂得责任、充分地了解这个世界、拥抱大自然,而不是被环境逼迫成为一个随波逐流的俗人。

  报读国际学校需要家庭提早规划,如果把孩子毫无准备地放进一个完全不能驾驭的环境,孩子的学习和生活就会遭遇压力,发生逃学、厌学的境况。为了避免这些情况家长最好实地走访各个学校,并通过各种信息对比,选择和自己孩子性格最匹配的国际学校。

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